Monelta oppilaalta puuttuu kunnon työvälineet. Tehtäväkirjoja ei ole käytössä, tekstikirjat ovat rikkinäisiä tai niitä ei ole kaikille. Kaikki ekaluokkalaiset eivät saa edes aapista omaksi. Materiaalin puute tekee opettajan työstä hankalampaa ja vaikeuttaa oppimisen tukea kotona.
Oppilaan oikeus laadukkaaseen oppimateriaaliin on keskeinen osa yhdenvertaista koulutusta. Riittävällä rahoituksella oppimateriaaleihin varmistetaan kaikille oppilaille samat mahdollisuudet oppia ja opettajille rauha keskittyä varsinaiseen opetustyöhön. Laadukas oppimateriaali tukee myös lukutaidon kehitystä ja lukuinnon herättämistä.
Mikäli oppimateriaaleihin panostettaisiin 40 miljoonaa euroa nykytasoa enemmän, taattaisiin kaikille peruskoulun oppilaille tehtäväkirjat ja kierrätettävät tekstikirjat tai vastaavat digitaaliset aineistot.
Kustannustehokas tapa oppimistulosten nostoon ja yhdenvertaisuuden edistämiseen on Ruotsin mallin mukaisesti taata lainsäädännöllä kaikille perusopetuksen oppilaille oikeus laadukkaisiin oppimateriaaleihin, sekä rahoitusmekanismi, joka varmistaa kuntien taloudelliset mahdollisuudet tämän oikeuden toteuttamiseen.
Lainsäädäntö ja riittävä rahoitus takaavat, ettei oppilaiden yhdenvertaisuus jää kuntapolitiikan jalkoihin.
Nykytilanne:
Lisäpanostus, jolla saadaan kaikille laadukkaat materiaalit:
Lähtokohtaoletus:
Kustannusarvio
(Lähde: Kustantamoilta saadut tyypilliset yksikköhinnat)
Alakoulu: 210 € / oppilas / vuosi
Yläkoulu: 213 € / oppilas / vuosi
Erotus nykyiseen keskiarvotasoon +65 €/oppilas eli +45 % lisäys
Tarvittava määrärahatason korotus: